Title: АДМИНИСТРАЦИЯ САПОЖКОВСКОГО РАЙОНА
Author: petrovann
Last saved by: АксеновВВ
Company: dobr

УТВЕРЖДАЮ
Начальник Управления образования
и молодежной политики
Сапожковского муниципального района

___________________ Н.В. Фимкина
______ сентября 2010 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О системе оплаты труда руководителей образовательных учреждений,
отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки
1.	Общие положения
1.1.	Положение «О системе оплаты труда руководителей образовательных учреждений, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки» (далее – Положение) определяет порядок формирования системы оплаты труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений.
1.2.	Настоящее Положение разработано в соответствии с действующим законодательством на основе:
	- Примерного положения об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений от 01.12.2009 разработанного Министерством образования Рязанской области и Главным управлением по труду и социальным вопросам Рязанской области.
	- Постановления Главы администрации Сапожковского муниципального района от 30.08.2010 года № 336 «О системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Сапожковского муниципального района Рязанской области, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки».
1.3.	Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.
1.4.	Заработная плата руководителей образовательных учреждений включает в себя должностной оклад, стимулирующие и иные выплаты, ЗПр=ДОр+СВр+ИВр, где 
-	ЗПр – заработная плата руководителя;
-	ДОр – должностной оклад руководителя; 
-	СВр – стимулирующие выплаты, установленные руководителю; 
-	ИВр – иные выплаты руководителю.
2.	Должностной оклад руководителей учреждений образования
2.1.	Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до 3 размеров указанной средней заработной платы:
ДОр = ЗПпср х К, где:
-	ДОр – должностной оклад руководителя образовательного учреждения;
-	ЗПпср - средняя заработная плата основного персонала образовательного учреждения;
-	К - коэффициент по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений, установленный Управлением образования и молодежной политики;
2.2.	Средняя заработная плата основного персонала учреждения определяется за предыдущий учебный год в соответствии с «Порядком исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя общеобразовательного учреждения» (Приложение №1).
2.3.	Перечень должностей работников учреждений, относимых к основному персоналу для определения размеров должностных окладов руководителей муниципальных образовательных учреждений:
Учитель
Воспитатель
Педагог-психолог
Социальный педагог
Учитель-логопед
Педагог-организатор ОБЖ
2.4.	Отнесение к группам оплаты труда руководителей  образовательных учреждений осуществляется в зависимости от количественных показателей образовательного учреждения на основе системы рейтинговых баллов:
-	контингент учащихся: за каждые 10 человек  – 1 балл;
-	количество работников без учета совместителей: за каждого работника – 1 балл;
-	наличие учителей высшей квалификационной категории - 2 балла, первой квалификационной категории – 1 балл за каждого работника;
-	школа-победитель приоритетного национального проекта «Образование» - 50 баллов;
-	степень развитости информационной инфраструктуры школы: за каждый компьютер, используемый в образовательном процессе – 1 балл, за каждое помещение, подключенное к локальной сети – 1 балл;
-	оснащенность учебных кабинетов: при уровне оснащенности свыше 80% от нормативного – 1 балл за каждый кабинет;
-	учебно-опытный участок с производственной отдачей – 10 баллов;
-	спортивная площадка, школьный стадион, используемые для занятий на свежем воздухе – 10 баллов.
2.5.	Группы оплаты труда руководителей образовательных учреждений устанавливаются при сумме баллов:
-	свыше 200 баллов, 1 группа – К = 3,0;
-	от 150 до 200 баллов, 2 группа – К = 2,5;
-	от 100 до 150 баллов, 3 группа – К = 2,0;
-	менее 100 баллов, 4 группа – К = 1,5.
2.6.	Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров общеобразовательных  учреждений устанавливаются руководителем учреждения на 10 - 30 процентов ниже своего должностного оклада с учетом уровня их профессиональной подготовки, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы и других факторов, а также с учетом обеспеченности выплат финансовыми средствами.
3.	Стимулирующие выплаты руководителям учреждений образования
3.1.	Премирование руководителей учреждений производится из средств централизованного фонда стимулирования, сформированного органом управления образованием.
3.2.	Условия стимулирования
3.2.1.	Качество и общедоступность общего образования в учреждении:
-	общие показатели успеваемости учащихся на уровне района по результатам аттестации (в том числе по результатам ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования);
-	достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом;
-	наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней;
-	высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ, обеспечение участия в процедуре ЕГЭ общественных наблюдателей);
-	высокие результаты методической деятельности (призовые места в конкурсах, конференциях);
-	организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений;
-	участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов;
-	низкий по сравнению с региональным процент обучающихся в возрасте до 15 лет не получивших основного общего образования в данном образовательном учреждении.
3.2.2.	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса:
-	материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств (учебное оборудование, информационно-методическое обеспечение образовательного процесса, соответствие всем требованиям санитарных норм и норм безопасности); 
-	обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т.д.);
-	обеспечение комфортных санитарно - бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т.д.)
-	обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта
-	эстетические условия, оформление школы, кабинетов, наличие ограждения и состояние пришкольной территории. 
3.2.3.	Кадровые ресурсы учреждения:
-	укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав;
-	развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях);
-	стабильность педагогического коллектива, сохранение молодых специалистов.
3.2.4.	Социальный критерий:
-	отсутствие отчислений из учреждения в 1-9 классах, сохранение контингента в 10-11 классах;
-	организация различных форм внеклассной и внешкольной работы; 
-	снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися; 
-	высокий уровень организации каникулярного отдыха учащихся, совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков;
-	занятость учащихся во внеурочное время.
3.2.5.	Эффективность управленческой деятельности:
-	обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении (наличие органов ученического самоуправления, управляющих или попечительских советов и др.);
-	исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.);
-	отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций;
-	объемы привлечения внебюджетных средств;
-	повышение заработной платы работников;
-	призовые места в смотрах (конкурсах) федерального и регионального уровней.
3.2.6.	Сохранение здоровья учащихся в учреждении:
-	высокий коэффициент сохранения здоровья учащихся;
-	снижение заболеваемости учащихся по остроте зрения, нарушению осанки;
-	организация обеспечения учащихся горячим питанием; 
-	организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые сборы и т.п.);
-	организация обучения детей с отклонениями в развитии.
4.	Порядок стимулирования руководителей учреждений образования
4.1.	Распределение централизованного фонда осуществляется ежеквартально (или ежемесячно) комиссией по премированию, образованной Управлением образования и молодежной политики.
4.2.	Размер и количество премий, выплачиваемых конкретному руководителю учреждения, максимальным пределом не ограничиваются.
4.3.	Образовательное учреждение представляет в Комиссию аналитическую информацию о показателях деятельности учреждений, являющихся основанием для премирования их руководителей.
4.4.	Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседании Комиссии и давать необходимые пояснения.
4.5.	Комиссия принимает решение о премировании и размере премии открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение Комиссии оформляется протоколом. На основании протокола Комиссии Управление образования и молодежной политики издает приказ о премировании.
5.	Другие вопросы оплаты труда руководителей учреждений образования.
5.1.	Руководителям учреждений образования может оказываться материальная помощь (в том числе к юбилейным датам) в порядке, установленном Управлением образования и молодежной политики.
5.2.	Материальная помощь руководителям учреждений образования может выплачиваться как за счет средств, предусмотренных в фонде оплаты труда работников учреждений, так и за счет экономии по фонду оплаты труда.
5.3.	На выплату материальной помощи могут использоваться средства, полученные за счет разрешенных видов деятельности.

Приложение № 1
к Положению
«О системе оплаты труда руководителей образовательных учреждений,
отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки»

Порядок исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя общеобразовательного учреждения

1. Порядок исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Сапожковского муниципального района (далее - Порядок) определяет правила исчисления средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Сапожковского муниципального района (далее - учреждение).
 2. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения (далее – работники основного персонала учреждения), и составляет до 3 размеров указанной средней заработной платы.
При расчете средней заработной платы учитываются оклады (должностные оклады), ставки заработной платы и выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения.
 При расчете средней заработной платы учитываются выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.
 Расчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения.
 При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала.
 3. Средняя заработная плата работников основного персонала учреждения определяется путем деления суммы окладов (должностных окладов), ставок заработной платы и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году на сумму среднемесячной численности работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения.
 4. При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, и среднемесячная численности работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями.
 5. Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца, т.е. с 1 по 30 или 31 число (для февраля - по 28 или 29 число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.
 Численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.
 В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников.
 Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).
 6. Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени.
 Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:
 а) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя из продолжительности рабочей недели, например:
 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 39 часов - на 7,8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);
 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);
 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 б) затем определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.
 7. Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работавших на условиях неполного рабочего времени (пункт 6 Порядка).
8. Если невозможно произвести расчет средней заработной платы работников основного персонала муниципального общеобразовательного учреждения для определения должностного оклада руководителя за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя, размер должностного оклада руководителя муниципального образовательного учреждения определяется начальником Управления образования и молодежной политики Сапожковского муниципального района.