Author: АксеновВВ

ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ САПОЖКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30.08.2010 года   № 336

О системе оплаты труда
работников муниципальных общеобразовательных учреждений
Сапожковского муниципального района Рязанской области,
отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 №131-Ф3 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом муниципального образования - Сапожковский муниципальный район Рязанской области, в связи с переходом на отраслевую систему оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования Сапожковский муниципальный район Рязанской области, на основании примерного Положения об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений от 01.12.2009г., разработанного министерством образования Рязанской области и главным управлением по труду и социальным вопросам Рязанской области, ПОСТАНОВЛЯЮ:
1.	Утвердить Положение «О системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Сапожковского муниципального района Рязанской области, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки» (далее - Положение) (Приложение).
2.	Действие настоящего Положения распространить на общеобразовательные учреждения Сапожковского муниципального района, переведенные на систему оплаты труда, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки.
3.	Рекомендовать управлению образования и молодежной политики Сапожковского муниципального района (Фимкина Н.В.), руководителям муниципальных образовательных учреждений Сапожковского муниципального района:
-	использовать Положение при подготовке нормативных документов по оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений;
-	при составлении тарификационных списков устанавливать должностные оклады в пределах выделенных бюджетных ассигнований.
4.	Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить на заместителя главы администрации Сапожковского муниципального района по экономическим и социальным вопросам Чижкова В. В.

И.о. Главы Администрации
Сапожковского муниципального района					Чижков В.В.

Приложение
к постановлению 
Главы Сапожковского 
муниципального района
от 30.08.2010 года № 336

I. Общие положения
II. Порядок и условия оплаты труда
2.1. Основные условия оплаты труда
2.2. Порядок и условия оплаты труда учебно-вспомогательного персонала
2.3. Порядок и условия оплаты труда педагогических работников
2.4. Порядок и условия оплаты труда работников, занимающих должности руководителей структурных подразделений
2.5. Порядок и условия оплаты труда работников, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих
2.6. Порядок и условия оплаты труда работников рабочих профессий
2.7. Порядок и условия оплаты труда медицинских работников
2.8. Порядок и условия оплаты труда работников культуры, искусства и кинематографии
2.8. Порядок и условия установления выплат компенсационного характера.
2.9. Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера.
III. Условия оплаты труда руководителя, его заместителей и главных бухгалтеров.
IV. Другие вопросы оплаты труда работников учреждений.
V. Порядок определения уровня образования
VI. Порядок определения стажа педагогической работы
Приложение № 1
Приложение № 2
Приложение № 3

ПОЛОЖЕНИЕ
О системе оплаты труда
работников муниципальных общеобразовательных учреждений
Сапожковского муниципального района Рязанской области,
отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки

I. Общие положения

1.1. Положение «О системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Сапожковского муниципального района Рязанской области, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки» (далее – Положение) определяет порядок формирования системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений (далее – общеобразовательные учреждения). 
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Рязанской области на основе правовых актов:
- Трудового кодекса РФ;
- Единых рекомендаций по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов на 2009 год; (утвержденные решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 10 декабря 2008 г. № 8);
- Примерного положения об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений от 01.12.2009 разработанного Министерством образования Рязанской области и Главным управлением по труду и социальным вопросам Рязанской области.
- Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;
- Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования";
1.3. Формирование системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений осуществляется с учетом следующих условий: 
- соблюдения основных гарантий, установленных нормами действующего трудового законодательства в Российской Федерации, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Рязанской области, содержащих нормы трудового права и настоящим Примерным положением;
- порядка аттестации работников учреждений, устанавливаемого в соответствии с законодательством Рязанской области;
- установления зависимости величины заработной платы от сложности выполняемых работ, уровня образования и стажа работы по профессии, специфики работы;
- использования системы поощрений за высокие результаты и качество выполнения работы, основанной на применении стимулирующих надбавок, компенсационных выплат и премирования, с целью повышения эффективности использования бюджетных средств, направляемых на оплату труда;
- мнения представительного органа работников учреждения.
1.4. Заработная плата работников общеобразовательных учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, предусмотренной настоящим Примерным положением, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой работникам учреждений в соответствии с трудовым договором на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
1.5. Месячная заработная плата работника образовательного учреждения, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного законодательством Российской Федерации и Рязанской области.
1.6. Оплата труда работников, занятых по совместительству, производится пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором.
1.7. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
1.8. При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ.
1.9. Заработная плата руководителей и работников образовательного учреждения включает в себя должностной оклад, компенсационные, стимулирующие и иные выплаты и предельными размерами не ограничивается.
ЗП=ДО+КВ+СВ+ИВ, где ЗП – заработная плата работника, ДО – должностной оклад, КВ – компенсационные выплаты, СВ – стимулирующие выплаты, ИВ – иные выплаты.
1.10 Критериями установления размера оплаты труда педагогических и руководящих работников образовательных учреждений являются:
- уровень квалификации педагогических и руководящих работников (образование, квалификационная категория);
- педагогический и административный стаж работы;
- количество аудиторной нагрузки;
- образовательные результаты (качество труда педагога);
- научные звания, награды и достижения педагогических работников.
- объем выполняемой работы, не входящей в круг обязанностей по основной должности;
II. Порядок и условия оплаты труда
2.1. Основные условия оплаты труда
2.1.1. Положение об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений включает в себя рекомендуемые:
а) минимальные размеры должностных окладов (ставок) (МДО) работников учреждений, по профессиональным квалификационным группам (далее - ПКГ);
б) размеры повышающих коэффициентов к минимальным должностным окладам (ставкам), применение которых определяет размеры должностных окладов (ставок) (ДО) руководителей и работников образовательного учреждения;
ДО = МДО х (1+сумма повышающих коэффициентов), где ДО – должностной оклад, МДО – минимальный должностной оклад.
в) наименование, условия осуществления и размеры выплат компенсационного характера работников учреждений в соответствии с рекомендуемым перечнем видов выплат компенсационного характера;
КВ = ДО х (1+ сумма коэффициентов выплат компенсационного характера), где КВ – компенсационные выплаты, ДО – должностной оклад.
г) выплаты стимулирующего характера в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера, за счет всех источников финансирования и критерии их установления;
СВ = ДО х (1+ сумма коэффициентов выплат стимулирующего характера), где СВ – стимулирующие выплаты, ДО – должностной оклад.
д) условия оплаты труда руководителей учреждений.
2.1.2. Фонд оплаты труда работников учреждений формируется на календарный год, исходя из объема бюджетного финансирования (с учетом средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников).
2.1.3. Размеры минимальных должностных окладов (ставок) (МДО) работников учреждений устанавливаются руководителем учреждения на основе отнесения должностей к соответствующим профессиональным квалификационным группам (ПКГ), в соответствии с требованиями к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.
2.1.4. Повышающие коэффициенты к минимальным должностным окладам (ставкам), коэффициенты компенсирующих выплат работникам учреждений устанавливаются руководителем учреждения.
2.1.5. Повышающие коэффициенты к минимальным должностным окладам (ставкам), коэффициенты компенсирующих выплат руководителям учреждений устанавливаются начальником Управления образования и молодежной политики Сапожковского муниципального района.
2.1.6. Руководителем учреждения с учетом уровня профессиональной подготовки, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы и других факторов могут устанавливаться персональные повышающие коэффициенты к должностным окладам (ставкам) работникам учреждений. 
Персональный повышающий коэффициент может устанавливаться на определенный период.
Решение о введении соответствующих персональных повышающих коэффициентов принимается руководителем персонально в отношении конкретного работника с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
Размер выплат по персональному повышающему коэффициенту к должностному окладу (ставке) определяется путем умножения минимального должностного оклада (МДО) работника на персональный повышающий коэффициент.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к должностному окладу и его размерах в отношении конкретного руководителя учреждения принимается начальником Управления образования и молодежной политики Сапожковского муниципального района.
Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента – до 2,0.
2.1.7. Повышающий коэффициент специфики (таблица 1). 
Повышающий коэффициент специфики – величина повышения, применяемая к должностному окладу (ставке), обеспечивающая оплату труда в повышенном размере работникам в отдельных образовательных учреждениях, а также иные выплаты, предусматриваемые Трудовым кодексом Российской Федерации.

Таблица 1
Перечень условий для повышения должностных окладов, а также виды работ, за которые применяется коэффициент специфики | Размеры коэффициентов
1. Специалистам и руководящим работникам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, рабочих поселках и поселках городского типа | 0,25
2. Женщинам за работу в образовательных учреждениях,  расположенных  в сельской местности, где по условиям труда рабочий день разделен  на части с перерывом более 2-х часов подряд | 0,3
3. Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья | 0,2
4. Педагогическим, инженерно-педагогическим и руководителям, непосредственно обеспечивающим образовательный процесс  лицеев, гимназий, колледжей | 0,15
2.2. Порядок и условия оплаты труда учебно-вспомогательного персонала
2.2.1. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занимающих должности работников учебно-вспомогательного персонала (далее - учебно-вспомогательный персонал), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России от 5 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования».
Рекомендуемые размеры должностных окладов учебно-вспомогательного персонала приведены в таблице 2.
Таблица 2
Квалификационный уровень | Должности, отнесенные к квалификационным уровням | Коэффициент в зависимости от занимаемой должности
Профессиональная квалификационная группа должностей учебно-вспомогательного персонала первого уровня, должностной оклад 1920 руб.
1 квалификационный уровень | Вожатый, помощник воспитателя, секретарь учебной части | -
Профессиональная квалификационная группа должностей учебно-вспомогательного персонала второго уровня, должностной оклад 2010 руб.
1 квалификационный уровень | Дежурный по режиму; младший воспитатель | -
2 квалификационный уровень | Диспетчер образовательного учреждения; старший дежурный по режиму | 0,11
2.2.2. Учебно-вспомогательному персоналу рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
- по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен в таблице 2); 
- за специфику работы в образовательном учреждении (таблица 1);
- персональный повышающий коэффициент.
2.3. Порядок и условия оплаты труда педагогических работников
2.3.1. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занимающих должности педагогических работников (далее - педагогические работники), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к четырем квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы педагогических работников в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования».
Рекомендуемые размеры должностных окладов педагогических работников приведены в таблице 3.
Таблица 3

Профессиональная квалификационная группа должностей 
педагогических работников, 
должностной оклад (ставка) 2600 руб.

1 квалификационный уровень | Инструктор по труду; инструктор по физической культуре; музыкальный руководитель; старший вожатый | Х
2 квалификационный уровень | Инструктор-методист; концертмейстер; педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель | 0,02
3 квалификационный уровень | Воспитатель, классный воспитатель, мастер производственного обучения; методист; педагог-психолог; старший инструктор-методист; старший педагог дополнительного образования; старший тренер-преподаватель | 0,03
4 квалификационный уровень | Преподаватель; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности; руководитель физического воспитания; старший воспитатель; старший методист; тьютор; учитель; учитель-дефектолог; учитель-логопед (логопед) | 0,05

2.3.2. Педагогическим работникам рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
- по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен в таблице 3);
- за квалификационную категорию;
- за уровень образования;
- за специфику работы в образовательном учреждении (таблица 1);
- за стаж педагогической работы;
- персональный повышающий коэффициент (ППК). 
Рекомендуемый размер повышающих коэффициентов к должностному окладу (ставке) педагогических работников по уровню образования, за стаж работы, за квалификационную категорию (таблица 4):
Таблица 4

Наименование 
коэффициента

Основание для повышения 
величины должностного оклада (ставки)

Размеры коэффициентов

Коэффициент 
уровня 
образования

Высшее профессиональное образование

0,07

| Среднее специальное образование | -

Коэффициент 
стажа работы

Стаж работы более 15 лет

0,47

| Стаж работы от 10 до 15 лет | 0,37
| Стаж работы от 5 до 10 лет | 0,27
| Стаж работы от 2 до 5 лет | 0,17
| Стаж работы от 0 до 2 лет | -

Коэффициент за квалификационную категорию

вторая категория 
первая категория
высшая категория

0,67
0,77
0,87

ППК для молодых специалистов в течение первых трех лет стажа | высшее образование | 0,91
| среднее специальное образование | 0,84

Порядок зачета в стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях) <*>, а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в вооруженных силах ССС и Российской Федерации приведен в Приложении 1 к настоящему Положению).
<*> Под организацией понимаются предприятия, учреждения и организации независимо от формы собственности и подчиненности.
2.4. Порядок и условия оплаты труда работников, занимающих должности руководителей структурных подразделений
2.4.1. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занимающих должности руководителей структурных подразделений, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к четырем квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы педагогических работников в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования».
Рекомендуемые размеры должностных окладов руководителей структурных подразделений и повышающих  коэффициентов приведены в приложении 3 к настоящему Примерному положению.
2.4.2. Работникам, занимающих должности руководителей структурных подразделений рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
 - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен  в приложении 3 к настоящему Примерному положению);
 - за специфику работы в образовательном учреждении (п.п. 2.1.6. Повышающий коэффициент специфики);
 - персональный повышающий коэффициент. 
2.5. Порядок и условия оплаты труда работников, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих
2.5.1. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих (далее - работники), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 29 мая 2008 г. № 247н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих».
Рекомендуемые должностные оклады работников приведены в таблице 5.
Таблица 5
Квалификационный уровень | Должности, отнесенные к квалификационным уровням | Коэффициент в зависимости от занимаемой должности

Профессиональная квалификационная группа 
« Общеотраслевые должности служащих первого уровня», 
должностной оклад 2200 руб.

1 квалификационный уровень | Архивариус, дежурный (по выдаче справок, залу, этажу гостиницы, комнате отдыха водителей автомобилей, общежитию и др.), делопроизводитель, калькулятор, кассир, комендант, копировщик, машинистка, секретарь, секретарь-машинистка, секретарь-стенографистка, стенографистка, экспедитор, экспедитор по перевозке грузов | Х
2 квалификационный уровень | Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "старший" | 0,05

Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих второго уровня», 
должностной оклад 2500 руб.

1 квалификационный уровень | Администратор, диспетчер, инспектор по кадрам, лаборант, секретарь руководителя, техник, техник по защите информации, техник-программист, техник-технолог, товаровед | Х

2 квалификационный уровень

Заведующий канцелярией, заведующий складом, заведующий фотолабораторией, заведующий хозяйством.
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается производное должностное наименование «старший».
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается II внутридолжн.катег.

0,11

3 квалификационный уровень

Заведующий научно-технической библиотекой, заведующий общежитием, заведующий производством (шеф-повар), заведующий столовой, начальник хозяйственного отдела, управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком).
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжн.катег.

0,79

4 квалификационный уровень

Мастер участка (включая старшего), механик.
Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий"

0,96

5 квалификационный уровень | Начальник гаража, начальник (заведующий) мастерской. | 1,12

Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих третьего уровня», 
должностной оклад 2600 -руб.

1 квалификационный уровень | Бухгалтер, документовед, инженер, инженер по организации труда, инженер по организации управления производством, инженер по охране труда и технике безопасности, инженер – программист (программист), инженер–технолог (технолог), инженер-энергетик (энергетик), менеджер, менеджер по персоналу, менеджер по рекламе, менеджер по связям с общественностью, профконсультант, психолог, специалист по кадрам, специалист по маркетингу, специалист по связям с общественностью, экономист, экономист по бухгалтерскому учету и анализу хозяйственной деятельности, экономист по планированию, экономист по труду, экономист по финансовой работе, эксперт, юристконсульт | Х
2 квалификационный уровень | Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается II должностная категория | 0,33
3 квалификационный уровень | Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжностная категория | 0,46
4 квалификационный уровень | Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование "ведущий" | 0,87
5 квалификационный уровень | Главные специалисты: в отделах, отделениях, лабораториях, мастерских; заместитель главного бухгалтера | 1,07
2.5.2. Работникам, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
 - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен в таблице 5);
 - за специфику работы в образовательном учреждении (таблица 1);
 - персональный повышающий коэффициент.
2.6. Порядок и условия оплаты труда работников рабочих профессий
2.6.1. Размеры должностных окладов профессий рабочих устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 29 мая 2008 г. № 248н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих».
Рекомендуемые должностные оклады рабочих приведены в таблице 6.
Таблица 6
Квалификационный уровень | Профессии рабочих, отнесенные к квалификационным уровням | Коэффициент в зависимости от занимаемой должности
1 | 2 | 3

Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»,
 должностной оклад 1770 руб.

1 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 1, 2 и 3 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, выпуск 1, раздел «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства», общероссийским классификатором профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ( далее - ОКПДТР)

0,04 -2 квалификационный разряд;
0,09 -3 квалификационный разряд;

2 квалификационный уровень | Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производным наименованием "старший" (старший по смене) | 0,142

Профессиональная квалификационная группа
«Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»,
должностной оклад 2010 руб.

1 квалификационный уровень | Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 4 и 5 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, выпуск 1, раздел "Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства", ОКПДТР | 0,11 -5 квалификационный разряд;

2 квалификационный уровень

Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 6 и 7 квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, выпуск 1, раздел "Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства", ОКПДТР

0,23– 6 квалификационный разряд;
0,35 -7 квалификационный разряд;

3 квалификационный уровень | Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение 8 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, выпуск 1, раздел "Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства", ОКПДТР | 0,49
4 квалификационный уровень | Наименования профессий рабочих, предусмотренных 1 - 3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной квалификационной группы, выполняющих важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные работы) | 0,63–0,79
2.6.2. Работникам рабочих профессий рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
- по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен в таблице 6); 
- персональный повышающий коэффициент. 
2.7. Порядок и условия оплаты труда медицинских работников
2.7.1. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, относящихся к медицинским работникам, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 6 августа 2007 г. № 526 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников».
Рекомендуемые размеры должностных окладов медицинских работников приведены в приложении 6 к настоящему Примерному положению.
2.7.2. Медицинским работникам  рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
- по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен  в таблице 7); 
- за специфику работы в образовательном учреждении (п.п. 2.1.7. Повышающий коэффициент специфики);
- персональный повышающий коэффициент. 
Рекомендуемые размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов медицинских работников
Таблица 7
Квалификационный уровень | Должности, отнесенные к квалификационным уровням | Коэффициент в зависимости от занимаемой должности

Профессиональная квалификационная группа 
"Медицинский и фармацевтический персонал первого уровня, 
должностной оклад 1770 руб.

1 квалификационный уровень | Санитарка | 0,04 -0,09

Профессиональная квалификационная группа 
"Средний медицинский и фармацевтический персонал», 
должностной оклад 2500 руб.

1 квалификационный уровень

Инструктор по лечебной физкультуре
- вторая категория               
- первая категория
- высшая категория

0,09
0,30
0,43

3 квалификационный уровень

Медицинская сестра
- вторая категория               
- первая категория
- высшая категория

0,09
0,30
0,43

4 квалификационный уровень

Фельдшер
- вторая категория               
- первая категория
- высшая категория               
Зубной врач
- вторая категория               
- первая категория
- высшая категория

0,19
0,30
0,43
0,56
0,30
0,43
0,56
0,68

Профессиональная квалификационная группа 
"Врачи и провизоры», 
должностной оклад 2600 руб.

2 квалификационный уровень

Врач-специалист
- вторая категория               
- первая категория
- высшая категория

0,25
0,37
0,50
0,62

2.8. Порядок и условия оплаты труда работников культуры, искусства и кинематографии
2.8.1. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занятых в сфере культуры, искусства и кинематографии (далее - работники культуры), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 31 августа 2007 г. № 570 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии».
2.8.2. Работникам  культуры, искусства и кинематографии рекомендуется устанавливать следующие повышающие коэффициенты к должностным окладам:
- по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен  в таблице 8); 
- за специфику работы в образовательном учреждении (п.п. 2.1.7. Повышающий коэффициент специфики);
- персональный повышающий коэффициент. 
Рекомендуемые должностные оклады и повышающие коэффициенты работников культуры.
Таблица 8
Должности, отнесенные к квалификационным уровням | Коэффициент в зависимости от занимаемой должности

Профессиональная квалификационная группа «Должностей работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена»,
должностной оклад 2500 руб.

Библиотекарь, библиограф
                     вторая категория
                     первая категория
                    «ведущий»

0,19
0,43
0,56
0,86

2.8. Порядок и условия установления выплат компенсационного характера.
2.8.1. С учетом условий труда и норм действующего законодательства работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера за работу в особых условиях или условиях, отклоняющихся от нормальных и за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей работника образовательного учреждения.
2.8.2. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права с учетом мнения представительного органа работников.
2.8.3. Установление выплат компенсационного характера конкретному работнику производится на основании приказа руководителя учреждения.
2.8.4. Для работников общеобразовательных учреждений рекомендуется устанавливать следующие выплаты компенсационного характера:

а) за проверку письменных работ учащихся
Таблица 9
в зависимости от количества учащихся в классе | свыше 20 чел. | 10-20 чел. | менее 10 чел.
Начальные классы | 0,20 | 0,15 | 0,10
Математика | 0,15 | 0,10 | 0,05
Русский язык | 0,15 | 0,10 | 0,05
Литература | 0,10 | 0,05 | 0,03
Иностранный язык | 0,10 | 0,05 | 0,03
Физика | 0,10 | 0,05 | 0,03
Химия | 0,10 | 0,05 | 0,03
Черчение | 0,10 | 0,05 | 0,03

б) за классное руководство
Таблица 10
в зависимости от количества учащихся в классе
1-9 чел. | 0,05
10-15 чел. | 0,10
16-20 чел. | 0,15
свыше 20 чел. | 0,20

в) за заведование учебным кабинетом
Таблица 11
при условии паспортизации и положительной динамики развития
Технология | 0,15
Физика, химия, спортзал | 0,10
Прочие | 0,05

г) за вредные условия труда 
Таблица 12
Химия | 0,12
Информатика | 0,12

2.8.5. Размеры компенсационных выплат устанавливаются в процентном отношении (если иное не установлено законодательством Российской Федерации) к должностному окладу без учета повышающих и персональных повышающих коэффициентов. При этом размер выплат не может быть установлен ниже размеров выплат, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
2.8.6. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда устанавливаются в порядке, определенном законодательством Российской Федерации: 
а) за работу с тяжелыми, вредными и опасными условиями труда до 12%;
б) за работу с особо тяжелыми, особо вредными и особо опасными условиями труда до 24%. 
 Конкретный размер доплаты работникам определяется работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором в зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятных условиях труда по результатам аттестации рабочих мест.
На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплата сохраняется всем работникам, получавшим ее ранее, а также устанавливается работникам при найме на должности, по которым предусматривалось установление этой надбавки. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда.
Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то осуществление указанной выплаты не производится.
2.8.7. В учреждениях каждый час работы в ночное время (в период с 22 часов до 6 часов) оплачивается в повышенном размере не ниже 35% .
2.8.8. Выплаты при выполнении работ различной квалификации.
При выполнении работником с повременной оплатой труда работ различной квалификации его труд оплачивается по работе более высокой квалификации.
При выполнении работником со сдельной оплатой труда работ различной квалификации его труд оплачивается по расценкам выполняемой им работы.
В случаях, когда с учетом характера производства работникам со сдельной оплатой труда поручается выполнение работ, тарифицируемых ниже присвоенных им разрядов, работодатель обязан выплатить им межразрядную разницу.
2.8.9. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
2.8.10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
2.8.11. Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику в случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
2.8.12. Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни.
Доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни производится работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни.
Работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере:
сдельщикам - не менее чем по двойным сдельным расценкам;
работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым тарифным ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой тарифной ставки;
работникам, получающим должностной оклад (ставку), - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части должностного оклада (ставки) за день или час работы) сверх должностного оклада (ставки), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части должностного оклада (ставки), за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочий праздничный день могут устанавливаться коллективным договором, локальным нормативным актом, принимаемым с учетом мнения представительного органа работников, трудовым договором.
2.8.13. Оплата сверхурочной работы.
Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором, локальным нормативным актом или трудовым договором. 
2.8.14. Размеры доплат и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (классное руководство, проверка письменных работ), определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются в локальном нормативном акте либо коллективном договоре (соглашении) образовательного учреждения.
2.9. Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера.
2.9.1. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются к должностным окладам (ставкам) работников образовательных учреждений в соответствии с коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в пределах фонда оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников.
Перечень выплат стимулирующего характера должен отвечать уставным задачам образовательного учреждения.
2.9.2. Размер стимулирующей выплаты может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к должностному окладу.
2.9.3. Финансирование стимулирующих выплат может осуществляться как за счет средств бюджета, так и за счет внебюджетных источников.
2.9.4. При формировании перечня стимулирующих выплат следует исходить из необходимости качественных и количественных показателей для каждой конкретной стимулирующей выплаты, при достижении которых данные выплаты производятся:
•	за интенсивность и высокие результаты работы;
•	за непосредственное участие в реализации национальных проектов, федеральных, региональных и муниципальных целевых программ;
•	за организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа учреждения среди населения;
•	за качество выполняемых работ;
•	за стаж непрерывной работы в учреждении;
•	за сложность, приоритетность учебного предмета;
•	за расширение зоны обслуживания, инициативу, творчество;
•	за превышение среднеобластного балла по ЕГЭ и подготовку учащихся с наивысшими показателями;
•	за рост среднего балла по предмету;
•	за организацию спортивно-массовой работы в школе;
•	за обслуживание работающих компьютеров, локальной сети, периферийного оборудования;
•	за работу с библиотечным фондом учебников;
•	за руководство школьными методическими объединениями;
•	за руководство районными методическими объединениями;
•	за выполнение обязанностей инспектора по охране прав детства;
•	за выполнение обязанностей дежурного учителя;
•	премиальные выплаты по итогам работы (при условии сохранения контингента, отсутствия правонарушений, отсутствия неуспевающих, результаты ЕГЭ);
•	премиальные выплаты за выполнение особо важных и ответственных работ;
•	премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, квартал, год);
•	выплата материальной помощи.
Стимулирующую выплату за интенсивность и высокие результаты работы рекомендуется устанавливать с учетом имеющихся наград по профилю выполняемой работы на основании положения, разрабатываемого образовательным учреждением.
Стимулирующую выплату за качество выполняемых работ рекомендуется устанавливать работнику учреждения на основе разработанных учреждением критериев, позволяющих оценить результативность и качество работы работников, с учетом специфики образовательных учреждений.
Стимулирующая выплата за стаж непрерывной работы и выслугу лет устанавливается руководящим, педагогическим и иным работникам образовательных учреждений. Для выплаты надбавки за стаж непрерывной работы и выслугу лет в каждом учреждении разрабатывается положение об исчислении стажа работы, дающего право на ее получение. 
2.9.5. Выплаты устанавливаются приказом руководителя учреждения. Максимальным размером стимулирующие выплаты не ограничены.
2.9.6. Порядок и размеры стимулирующей выплаты - премии утверждаются положением о премировании работников учреждения или положением об оплате труда работников учреждения.
2.9.7. Выплата премий за выполнение особо важных и ответственных работ осуществляется по итогам выполнения особо важных и ответственных работ. Особо важными и ответственными работами могут считаться работы, проводимые при:
- подготовке объектов к учебному году;
- устранении последствий аварий;
- подготовке и проведении международных, российских, региональных, районных, школьных мероприятий научно-методического, социально-культурного и другого характера, а также смотров, конкурсов, фестивалей.
2.9.8. При премировании по итогам работы (за месяц, квартал, год) учитываются:
инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;
выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения;
достижение высоких результатов в работе в соответствующий период;
качественная подготовка и своевременная сдача отчетности;
участие в инновационной деятельности;
участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий.
2.9.9. Выплаты стимулирующего характера производятся по решению руководителя учреждения.
2.9.10. Учредитель может устанавливать руководителю муниципального образовательного учреждения выплаты стимулирующего характера. В этих целях Управление образования и молодежной политики вправе централизовать до 5 % ассигнований, выделяемых из бюджета на оплату труда работников и персонала подведомственных им учреждений, на выплаты стимулирующего характера руководителям указанных учреждений.
2.9.11. Централизованные бюджетные ассигнования распределяются органом местного самоуправления между подведомственными ему учреждениями и используются до конца финансового года. Порядок и условия распределения централизованных бюджетных ассигнований определяется Управлением образования и молодежной политики.

III. Условия оплаты труда руководителя, его заместителей и главных бухгалтеров.
. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до 3 размеров указанной средней заработной платы.
Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров общеобразовательных  учреждений устанавливаются на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений.
Перечень должностей работников учреждений, относимых к основному персоналу для определения размеров должностных окладов руководителей муниципальных образовательных учреждений:
Учитель
Воспитатель
Педагог-психолог
Социальный педагог
Учитель-логопед
Педагог-организатор ОБЖ
7.2. Для руководителя, его заместителей и главного бухгалтера предусматривается самостоятельный перечень стимулирующих надбавок. Указанные надбавки могут быть установлены с учетом целевых показателей эффективности деятельности муниципального образовательного учреждения.
Премирование руководителя осуществляется с учетом результатов деятельности учреждения в соответствии с критериями оценки и целевыми показателями эффективности работы учреждения.
Размеры премирования руководителя, порядок и критерии его выплаты устанавливаются Управлением образования и молодежной политики в дополнительном соглашении к трудовому договору с руководителем учреждения.

IV. Другие вопросы оплаты труда работников учреждений.
4.1. Работникам учреждений может оказываться материальная помощь (в том числе к юбилейным датам) в порядке, установленном соответствующим учреждением.
4.2. Материальная помощь работникам учреждения может выплачиваться как за счет средств, предусмотренных в фонде оплаты труда работников учреждений, так и за счет экономии по фонду оплаты труда.
На выплату материальной помощи могут использоваться средства, полученные за счет разрешенных видов деятельности.

V. Порядок определения уровня образования
5.1. Уровень образования педагогических работников определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании, независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
5.2. Требования к уровню образования, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.
Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда.
5.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, должностные оклады устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им должностного оклада, предусмотренного для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также педагогического института (университета) и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
5.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, педагогических институтов (университетов), педучилищ (колледжей) и музыкальных училищ (колледжей), работающим в образовательных учреждениях, должностные оклады, ставки заработной платы устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
5.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам должностные оклады, ставки заработной платы как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:
- при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика; сурдопедагогика; олигофренопедагогика; логопедия; специальная психология; коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная); дефектология и другие аналогичные специальности;
- окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
5.6. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут быть назначены руководителем учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может быть установлен тот же должностной оклад (ставка заработной платы).

VI. Порядок определения стажа педагогической работы
6.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.
Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.
В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.
В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подведомственности которых находятся учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.
6.2. В стаж педагогической работы засчитывается:
- педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях в соответствии со списком должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающий право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 19 пункта 1 статьи 27 Федерального Закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 29 октября 2002 № 781 "О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", и об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации";
- время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - в порядке, предусмотренном Приложением к настоящему Положению.
Под педагогической деятельностью понимается работа в образовательных и других учреждениях в соответствии со Списком должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающий право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 19 пункта 1 статьи 27 Федерального Закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 29 октября 2002 № 781 "О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", и об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации".
Приложение № 1
к Положению
«О системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Сапожковского муниципального района Рязанской области, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки»

1. Порядок исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя общеобразовательного учреждения

1. Порядок исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Сапожковского муниципального района (далее - Порядок) определяет правила исчисления средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Сапожковского муниципального района (далее - учреждение).
 2. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения (далее – работники основного персонала учреждения), и составляет до 3 размеров указанной средней заработной платы.
При расчете средней заработной платы учитываются оклады (должностные оклады), ставки заработной платы и выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения.
 При расчете средней заработной платы учитываются выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.
 Расчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения.
 При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала.
 3. Средняя заработная плата работников основного персонала учреждения определяется путем деления суммы окладов (должностных окладов), ставок заработной платы и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году на сумму среднемесячной численности работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения.
 4. При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, и среднемесячная численности работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями.
 5. Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца, т.е. с 1 по 30 или 31 число (для февраля - по 28 или 29 число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.
 Численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.
 В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников.
 Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).
 6. Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени.
 Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:
 а) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя из продолжительности рабочей недели, например:
 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 39 часов - на 7,8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);
 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);
 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);
 б) затем определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.
 7. Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работавших на условиях неполного рабочего времени (пункт 6 Порядка).
8. Если невозможно произвести расчет средней заработной платы работников основного персонала муниципального общеобразовательного учреждения для определения должностного оклада руководителя за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя, размер должностного оклада руководителя муниципального образовательного учреждения определяется начальником Управления образования и молодежной политики Сапожковского муниципального района.

Приложение № 2
к Положению
«О системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Сапожковского муниципального района Рязанской области, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки»
Тарификационный список работников
_____________________________________________________________________________________________
(полное наименование образовательного учреждения, его подчиненность и адрес)
по состоянию на _____________________ года

№ п/п

Фамилия
Имя
Отчество

Наименование
должности
преподаваемый
предмет

Образование, наименование и дата окончания образовательного учреждения, наличие ученой степени или почетного звания

Стаж педагогической
работы на начало
учебного года
(число лет и месяцев)

Наличие квалификационной
категории, дата ее присвоения

Минимальный 
должностной оклад

Повышающие коэффициенты

Должностные оклады (ставки заработной платы) с учетом повышений

Число часов в неделю в

| | | | | | | по занимаемой должности | по уровню образования | стажа работы | за квалификационную категорию | дру гое (ра сшифровать) | | I  IV кла ссы | V  IX кла ссы | X XI (XII) клас сы | Итого
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17

Заработная плата в месяц

Дополнительная оплата за

Итого
заработная плата

I -
IV кла
сс

V -
IX
классы

X XI
(XII) классы

Проверку
письменных
работ

Классное руководство

Заведование учебными
кабинетами и лабораториями

Другое
(расшифровать
)

18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25

Директор ___________________________

Бухгалтер ___________________________

Примечание. В настоящем тарификационном списке
указываются все работники, выполняющие педагогическую работу (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы).

Приложение № 3
к Положению
«О системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Сапожковского муниципального района Рязанской области, отличной от оплаты на основе Единой тарифной сетки»

Порядок зачета в педагогический стаж времени работы
в отдельных учреждениях (организациях) <*>,
а также времени обучения в учреждениях высшего и
среднего профессионального образования и службы
в вооруженных силах СССР и Российской Федерации

<*> Под организацией понимаются предприятия, учреждения и организации независимо от формы собственности и подчиненности.
1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:
1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военную службу в соответствии с указом Президента Российской Федерации) - один день военной службы за два дня работы.
1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.
2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД России, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1.
2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования и науки РФ (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) Дома учителя (работника на родного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел.
2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):
- преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
- учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
- учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;
- педагогам дополнительного образования;
- педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;
- педагогам-психологам;
- методистам;
- преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
4. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения с учетом мнения представительного органа работников.
5. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
6. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.
Кроме того, если педагогическим работникам в период применения ранее действующих инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.